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Acceso de los jóvenes a la cultura en Iberoamérica. Tendencias, obstáculos y experiencias

…disponer de espacios comunitarios donde los jóvenes puedan enseñar lo que están haciendo les convierte en protagonistas, cambia la percepción que tienen de ellos mismos y cambia la que la comunidad tienen de ellos”, apunta un joven del estado español.

Este es uno de los muchos comentarios y testimonios de jóvenes que recoge el informe “Acceso de los jóvenes a la cultura en Iberoamérica. Tendencias, obstáculos y experiencias”, elaborado por Proyecta Cultura e Interarts con la participación de diversos gestores culturales de Iberoamérica y con el apoyo de AECID.

Forma parte del proyecto “Inclusión social en riesgo de marginalización y fortalecimiento de redes de capacitación de profesionales del sector cultural en Iberoamérica”.  El documento analiza la distribución de competencias públicas en lo relativo al acceso de los jóvenes a la cultura, los marcos jurídicos a nivel nacional e internacional, diagnóstico de los agentes privados y de la sociedad civil que inciden en este ámbito, los factores socioculturales que determinan las actuales tendencias y formas de acceso de los jóvenes a la cultura, y en su parte final, experiencias concretas en este terreno consideradas buenas prácticas.

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